Serwis www.niedziela.be używa plików Cookies. Korzystając z serwisu bez zmiany ustawień przeglądarki wyrażasz zgodę na ich użycie. Aby poznać rodzaje plików cookie, cel ich użycia oraz sposób ich wyłączenia przeczytaj Politykę prywatności

Headlines:
Niemcy: Kluczowa modernizacja kolei znów odłożona w czasie?
Belgia: W Brukseli aż tylu obcokrajowców
Słowa dnia: Als gevolg van
PRACA W BELGII: Szukasz pracy? Znajdziesz na www.NIEDZIELA.BE (sobota 12 lipca 2025, www.PRACA.BE)
Belgia: Bruksela będzie lepiej chronić różnorodność biologiczną
Belgia: Uczennice wykluczone z uroczystości przez... chusty
Belgia: Więzienie dla młodych mężczyzn, którzy okradali seniorów?
Misja „Powrót”. Sławosz Uznański-Wiśniewski wraca na Ziemię
Temat dnia: „Polacy trzecią największą mniejszością narodową we Flandrii”
Pieniądze czekają na samorządy i firmy. Atrakcyjne warunki

Belgia: „Nauczyciele, mimo zamknięcia szkół pozostańcie w kontakcie z dziećmi”

Belgia: „Nauczyciele, mimo zamknięcia szkół pozostańcie w kontakcie z dziećmi” fot. Shutterstock, Inc.

W tygodniu poprzedzającym Wielkanoc szkoły będą zamknięte, zdecydował belgijski rząd. Nie można jednak pozostawić dzieci i młodzieży bez wsparcia, uważa psycholog Maarten Vansteenkiste.

W związku z rosnącą liczbą zakażeń koronawirusem i hospitalizacji rząd zdecydował o ponownym zamknięciu szkół. Decyzja zapadła na tyle szybko, że trudno byłoby od szkół wymagać zorganizowania lekcji online. Belgijscy uczniowie dostali więc tydzień „dodatkowych ferii” i do nauki wrócą najprędzej po zakończeniu przerwy wielkanocnej.

- Apelujemy jednak do nauczycieli, aby w przyszłym tygodniu kontaktowali się z podopiecznymi. Nauczyciele mogą być dla nich wsparciem w utrzymaniu motywacji do nauki – powiedział Maarten Vansteenkiste, psycholog z Uniwersytetu w Gandawie, cytowany przez flamandzki portal vrt.be.

Vansteenkiste zachęca nauczycieli, by w nadchodzącym tygodniu zorganizowali co najmniej dwa spotkania online z uczniami. W trakcie tych sesji uczniowie powinni mieć możliwość rozmowy na temat ich życia i problemów związanych z pandemią.

- Nauczyciele mogą im zadawać różne pytania: czego im brakuje? Czego nauczyli się o sobie? Jak mogą im pomóc, by uczniowie zachowali motywację do nauki przez resztę roku? – proponuje Vansteenkiste, cytowany przez vrt.be.

29.03.2021 Niedziela.BE // fot. Shutterstock, Inc.

(łk)

 

Last modified onponiedziałek, 29 marzec 2021 10:12

Dodaj komentarz

Kod antyspamowy
Odśwież