Serwis www.niedziela.be używa plików Cookies. Korzystając z serwisu bez zmiany ustawień przeglądarki wyrażasz zgodę na ich użycie. Aby poznać rodzaje plików cookie, cel ich użycia oraz sposób ich wyłączenia przeczytaj Politykę prywatności

Headlines:
Zdrowie: Jedzenie na dobre myślenie
Nietypowe przepisy na pizzę. Proste domowe sposoby
Belgia: Już ponad 2 mln mieszkańców Flandrii po pierwszym szczepieniu
Pandemia to nie powód, aby zrezygnować ze zwiedzania najpiękniejszych miejsc na świecie
Holenderski rolnik zdołał nagrać szakala złocistego!
Belgia: Złodzieje skradli... jaja łabędzi z parku w Zaventem
Polska: Sprawdzone sposoby na codzienne oszczędzanie
Jak zadbać o wzrok? Wzrok Polaków jest w coraz gorszym stanie
Polska. Projekt Ministerstwa Edukacji i Nauki (MEiN): wyrażanie przekonań nie będzie stanowiło przewinienia dyscyplinarnego
Komisja Europejska zatwierdziła pierwsze... robaki spożywcze!

Życie w Belgii. Szkoły: „Nauczyciele powinni się skupić tylko na kluczowych przedmiotach”

Życie w Belgii. Szkoły: „Nauczyciele powinni się skupić tylko na kluczowych przedmiotach” Fot. Shutterstock, Inc.

Eksperci uważają, że dzieci nie będą w stanie nadrobić zaległości, które powstały w czasie trwającej pandemii. Aby więc zminimalizować szkody, nauczyciele powinni skupić się na nauczaniu najpotrzebniejszych przedmiotów.

Z międzynarodowych badań wynika, że wielu uczniów ma duże zaległości w realizacji planu nauczania, choć w zależności od regionu/pochodzenia ucznia, poziom zaległości jest różny.

Czterech na dziesięciu flamandzkich nauczycieli jest zdania, że nie będą w stanie zrealizować całości programu w obecnych okolicznościach. Z tego powodu, eksperci wzywają do porzucenia programu obowiązującego w czasach przed epidemią, na rzecz nauczania najważniejszych przedmiotów.

Na ten moment wiele przedmiotów, w tym m.in. religia, jest zbędnych.


09.02.2021 Niedziela.BE // fot. Shutterstock, Inc.

(kk)


Dodaj komentarz

Kod antyspamowy
Odśwież