Kolejne 122 osoby w Belgii są zakażone koronawirusem, co łącznie daje liczbę 59 348 zarażonych od początku epidemii obywateli. Zmarło 11 kolejnych osób, co daje całkowitą liczbę 9 606 śmiertelnych przypadków COVID-19. Jest też dobra wiadomość: stale spada liczba hospitalizacji. Obecne w szpitalach przebywa 573 – informuje Instytutu Zdrowia FPS.

78 nowo zakażonych osób pochodzi z Regionu Flamandzkiego, 24 z Regionu Walońskiego, zaś 19 – z Regionu Stołecznego Brukseli. Instytut Zdrowia nie posiada danych na temat miejsca pobytu jednego pacjenta. Łącznie daje to liczbę 59 348 osób zakażonych w Belgii od początku epidemii.

W ciągu minionej doby 23 nowych pacjentów przyjęto do szpitali, zaś wypisano 24 osoby. Łącznie w szpitalach przebywa obecnie 573 osób cierpiących na koronawirusa, co oznacza znaczny spadek w porównaniu z szczytowym okresem epidemii w kwietniu, kiedy liczba hospitalizacji przez dłuższy czas utrzymywała się powyżej 6 tys. W grupie hospitalizowanych pacjentów znajduje się 116 osób przebywających na oddziałach intensywnej terapii (niewielki wzrost o 5 osób w porównaniu z dniem poprzednim). Od marca ze szpitali wypisano łącznie 16 315 osób, które uznano za wyleczone.

W ciągu ostatnich 24 godzin odnotowano śmierć kolejnych 11 osób, z czego 8 zgonów miało miejsce w szpitalach (potwierdzono 100% z nich), zaś 3 - w domach opieki (potwierdzono 67% z nich). Łącznie daje to liczbę 9 606 zgonów od początku epidemii. 48% pacjentów zmarło w szpitalach, 50% w domach opieki, zaś 1% - w domach i innych lokalizacjach. Jeśli chodzi o zgony w szpitalach, COVID-19 potwierdzono u 100% pacjentów. Jeśli chodzi o zgony w domach opieki, koronawirusa potwierdzono u 26% ofiar, zaś w 74% przypadków występowało podejrzenie choroby.

„Choć nowe infekcje wciąż są wykrywane, to cały czas obserwujemy trend spadkowy” - przekazali przedstawiciele FPS. „Musimy wytrwać i stosować się do ogólnych zasad. Dbajmy o siebie i innych” - dodano. Eksperci twierdzą, że najważniejsze jest dbanie o zachowanie bezpiecznego dystansu, unikanie tłumów oraz częste mycie rok. W ostatnim czasie coraz częściej mówi się o dużym znaczeniu wentylacji pomieszczeń. Kolejna konferencja Narodowego Centrum Kryzysowego odbędzie się w piątek.

Dziś w Belgii rozpoczął się kolejny, trzeci etap znoszenia koronawirusowych obostrzeń. Więcej informacji na ten temat można znaleźć na stronie Narodowego Centrum Kryzysowego: TUTAJ.

08.06.2020 Niedziela.BE

(kk)

W minioną niedzielę, w nadmorskiej miejscowości Middelkerke, mały morświn został wyrzucony na brzeg. Funkcjonariusz lokalnej policji postanowił wejść do lodowatych wód Morza Północnego, aby wyprowadzić zwierzę ponownie na głęboką wodę.

W niedzielę rano ok. godziny 9:00, mieszkańcy nadmorskiego miasta zauważyli małego morświna wyrzuconego na brzeg – na Facebooku, poinformowała lokalna policja. Wezwany na miejsce ekspert stwierdził, że mały morświn został ranny i najwyraźniej silne prądy morskie oddzieliły go od jego mamy. „Nasz kolega z policji w Middelkerke zdecydował się wejść do morza i wyprowadzić morświna na głęboką wodę” - czytamy na Facebooku.

Świadkowie przekazali, że mężczyzna ściągnął kamizelkę kuloodporną i podwinął rękawy, a następnie wziął zwierzę i wszedł na głęboką wodę. Przechodnie nagrali całe zajście. Wideo trafiło do sieci – wielu internautów podziękowało policjantowi za podjęcie akcji. Filmik można zobaczyć: TUTAJ.

„Po kilku próbach udało się wypuścić morświna na głęboką wodę” - przekazała policja.

08.06.2020 Niedziela.BE

(kk)

Rzecznik praw dziecka Mikołaj Pawlak wystąpił do ministra nauki Wojciecha Murdzka z propozycją zmian w systemie kształcenia przyszłych pedagogów. Zdaniem RPD sposób traktowania dzieci przez niektórych nauczycieli narusza postanowienia Konwencji o prawach dziecka.

"Tylko w 2019 roku Rzecznik Praw Dziecka został poinformowany o 326 postępowaniach wyjaśniających prowadzonych wobec nauczycieli z powodu naruszenia praw i dobra dziecka, z czego 257 spraw zostało skierowanych przez rzeczników dyscyplinarnych do dalszego badania w komisjach dyscyplinarnych" – napisał Pawlak w wystąpieniu generalnym do ministra nauki i szkolnictwa wyższego.

Wskazał, że postępowania wyjaśniające wobec nauczycieli dotyczyły m.in.: uderzenia ręką ucznia w głowę podczas zajęć w świetlicy szkolnej; prezentowania dzieciom treści pornograficznych, również poza szkołą; stosowania przemocy fizycznej i psychicznej (uderzenie, szarpanie, wyzywanie); spowodowania urazu głowy – silnie krwawiącej rany w wyniku rzucenia przez nauczyciela w dziecko reklamówką z ciężkimi rzeczami w środku; szarpania za włosy i uszy; zaklejania dziecku ust taśmą.

"Opisane przypadki nie powinny się zdarzyć. Jednak się zdarzyły i są dowodem na to, że sposób traktowania dzieci przez niektórych nauczycieli narusza postanowienia Konwencji o prawach dziecka" - stwierdził rzecznik praw dziecka.

Jego zdaniem naprawianie problemu należy zacząć od podstaw – od systemu kształcenia przyszłych pedagogów. Rzecznik podkreślił, że to nauczyciel jest w szkole dla dziecka. "Dlatego każde z działań, które podejmuje, ma służyć jego rozwojowi. A dziecko – ze względu na swoją niedojrzałość psychiczną i fizyczną – wymaga szczególnej opieki i ochrony prawnej. Niestety, sprawy, które trafiają do mojego biura, pokazują deficyty dorosłych, których opiece dzieci są powierzane" - zaznaczył Pawlak.

I dodał: "Nie ulega wątpliwości, że właściwe rozumienie powinności zawodowych przez nauczyciela może mieć miejsce wtedy, gdy on sam zna i uznaje uniwersalne wartości moralne, jest świadomy spoczywającej na nim odpowiedzialności".

Rzecznik w swoim wystąpieniu przedstawił ministrowi propozycje zmian. Zaproponował na początek uzupełnienie przepisów rozporządzenia MNiSW z 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela o obowiązek uwzględnienia przez uczelnie odrębnych zajęć z zakresu edukacji włączającej w ramach przygotowania psychologiczno-pedagogicznego dla nauczycieli przedmiotu.

Pawlak zaproponował także wprowadzenie w szerszym zakresie treści związanych z odpowiedzialnością dyscyplinarną nauczycieli. "Rozpoczynający pracę pedagog powinien znać konsekwencje podejmowania działań, które naruszają prawa i dobro dziecka" - przekonywał.

RPD zwrócił się do ministra nauki o gruntowną analizę tego problemu oraz podjęcie działań zmierzających do wdrożenia właściwych standardów przygotowania studentów kierunków nauczycielskich do wykonywania zawodu.

Resort nauki ma 30 dni, by odpowiedzieć na pismo rzecznika.

08.06.2020 Niedziela.BE // autorka: Karolina Kropiwiec / PAP - Nauka w Polsce naukawpolsce.pap.pl // fot. Shutterstock, Inc.

(kmb)

Na Politechnice Świętokrzyskiej (Kielce) powstała akustyczna gaśnica. Przy pomocy fali dźwiękowej gasi ogień z odległości ok. 2 metrów, a przy tym nie brudzi i nie uszkadza gaszonego obiektu, jak woda czy proszki gaśnicze – opisuje pomysłodawca projektu dr inż. Jacek Wilk-Jakubowski.

Do tej pory do gaszenia pożarów używa się z reguły wody, w następnej kolejności pian czy proszku. Specjaliści wskazują, że pomimo swojej skuteczności często niszczą one lub przynajmniej brudzą gaszone obiekty. Poza tym, gaśnice mają ograniczony czas działania, zwykle nie dłuższy niż kilkanaście sekund.

Dr inż. Jacek Wilk-Jakubowski zainspirowany nielicznymi próbami przeprowadzonymi na świecie, postanowił opracować akustyczną gaśnicę, czyli urządzenie umożliwiające gaszenie ognia falą dźwiękową. Właśnie podsumował przyznany grant w wyniku którego uzyskał już trzy patenty i prawo ochronne na wzór użytkowy na urządzenia do gaszenia płomieni falami akustycznymi. Wśród jego największych zalet naukowiec wskazuje to, że ich działanie nie jest tak niszczycielskie, jak w przypadku tradycyjnie stosowanej wody czy pian gaśniczych.

„Do atutów technologii należą m.in. niższe koszty eksploatacji i gaszenia pożarów niż w przypadku tradycyjnych metod wykorzystujących zużywalne środki gaśnicze, nieinwazyjny charakter działania (fale akustyczne nie są wytworem chemicznym), brak konieczności podlegania cyklicznym próbom ciśnieniowym, które są obowiązkowe dla tradycyjnych gaśnic oraz nieograniczony czas działania w stosunku do typowych gaśnic. Musimy jednak zapewnić dostęp sieciowy lub akumulatorowy do zasilania” – podkreśla dr inż. Wilk-Jakubowski.

Zaletą jest także fakt, że urządzenie gasi płomień z odległości blisko dwóch metrów. Można je obsługiwać zdalnie, co oznacza, że człowiek nie musi znajdować się blisko źródła ognia. Obecnie wynalazca wspólnie z Pawłem Stawczykiem i naukowcami z Technicznego Uniwersytetu w Bułgarii prowadzi prace w tym zakresie.

Prototypy były testowane na otwartej przestrzeni do gaszenia cieczy i gazu, a próby gaszenia zakończyły się sukcesem.

Z czego składa się gaśnica akustyczna? Z zewnątrz przypomina dość pokaźnych rozmiarów skrzynię z otworem w jednej z krawędzi - to z niej wydobywa się dźwięk nakierowywany na źródło ognia. Jej wyposażenie obejmuje oprócz falowodu m.in. generator, modulator, wzmacniacz, materiały pochłaniające szkodliwe dźwięki oraz panele akustyczne i ekrany interferencyjne – zależnie od konstrukcji – mające np. paraboloidalny kształt, dzięki czemu fale akustyczne są skupione w miejscu, gdzie występuje źródło płomieni.

Urządzenie gasi płomień dźwiękiem o częstotliwości 17,25 herców, który przypomina warkot.

"Z naszych ustaleń wynika, że im niższa częstotliwość, tym lepsze wyniki osiągaliśmy przy gaszeniu płomienia" - dodaje naukowiec.

Działanie urządzenia polega na wykorzystaniu fali akustycznej, które zwiększa ruch powietrza na krawędzi płomieni. Tym samym zmniejsza się obszar, na którym następuje proces spalania, cząsteczki tlenu pod wpływem fali dźwiękowej zagęszczają się i rozrzedzają. W wyniku tego falującego ruchu odchylone płomienie rozrywają się na części i przestają na siebie oddziaływać, gdyż tlenu jest coraz mniej w miejscu, w którym zachodzi proces spalania. Pole akustycznie powoduje jednocześnie bardziej intensywne parowanie paliwa, co obniża temperaturę, gdyż ta sama ilość ciepła jest rozłożona na większym obszarze. W efekcie, po zaledwie kilkunastu sekundach od uruchomienia urządzenia, w czasie testów, ogień udawało się ugasić.

Wynalazca jest optymistą w kwestii wykorzystania urządzenia również w pomieszczeniach. Z rozmów z osobami z branży pożarniczej, które zrelacjonował PAP naukowiec, wynika, że największe zastosowanie tego typu akustyczna gaśnica znalazłaby jako wbudowany element systemu przeciwpożarowego w budynkach, na przykład pod podłogą. Gaśnica akustyczna mogłaby zastąpić na przykład spryskiwacze pożarowe. Dr inż. Wilk-Jakubowski liczy, że będzie mógł kontynuować testy opracowanego przez siebie urządzenia. Do tego będzie potrzebny jednak kolejny grant lub innego rodzaju dofinansowanie.

08.06.2020 Niedziela.BE // źródło: PAP - Nauka w Polsce naukawpolsce.pap.pl, Szymon Zdziebłowski // fot. Shutterstock, Inc.

(kmb)